OLHA AS FLORES QUE VIMOS NO MANAIM! ! !

OLHA OS ANIMAIS QUE VIMOS NO MANAIM! ! !

VISITA AO MANAIM / TURMA DE EDUCAÇÃO INFANTIL VESPERTINO

FORNO PARA ASSAR PÃO E BISCOITO.

TURMA DA TIA ELZINHA

TURMA DA TIA ANA CATARINA

TURMA DA TIA FRANCIANE

TURMA DA TIA CILÉIA

VISITA AO MANAIM / TURMA DE EDUCAÇÃO INFANTIL MATUTINO

"O futuro não é algo que simplesmente acontece por si mesmo. Estamos criando o amanhã neste mesmo momento. Hoje em dia muitas pessoas sentem-se como meros espectadores dos fatos globais. Mas devemos aprender que todos nós somos atores e que estamos modelando nosso futuro agora mesmo". Jostein Gaarder

TURMA DA TIA DAYSE

TURMA DA TIA VERÔNICA

TURMA DA TIA ANA MARIA

VISITANTE ILUSTRE ! ! !

A turma de Educação Infantil da professora Dayse recebeu a visita da porquinha que Isabela ganhou.A mamãe de Isabela que trouxe o animalzinho para que a turma conhecesse.

NOSSA!Foi muito muito legal!

As crianças queriam pegar o porquinho no colo,dar mamadeira,fizeram muitas perguntas sobre seu modo de vida.

Como é importante nessa faixa etária propiciar o contato e a interação com os bichos.Agora toda a turma está motivada a trazer seu animal de estimação para os colegas conhecerem. . .

MAIS UMA VEZ NOSSOS ARTISTAS BRILHARAM! ! !

Ruth Rocha é homenageada com a história: “O Coelho que não era de Páscoa”, apresentação da professora Franciane Hoffmann Machado.

A professora produziu um filme com as crianças e adaptou a história.Esta história retrata as profissões,e como devemos tratar pessoas diferentes,respeito mútuo.

Foi emocionante a apresentação  professoraFranciane.

Valeu a pena todo o esforço,nossos artistas brilharam.

PARABÉNS. . .

MATEMÁTICA NA SALA DE AULA.

A matemática é,antes de tudo,um modo de pensar.Quanto antes esse modo de pensar for trabalhado com as crianças,mais efetivamente os alicerces de uma aprendizagem significativa dessa disciplina se solidificarão.
A educação infantil é um momento para fortalecer a construção dos conceitos matemáticos.Um dos processos mentais básicos para a aprendizagem é a correspondência,que é o ato de estabelecer numeral e sua quantidade.Para ensinar a matemática na educação infantil é necessário um  processo lúdico,significativo e prazeroso para que a aprendizagem ocorra de forma espontânea,pois as crianças ficaram atentas e motivadas durante a aula.